李炳照：打造“金牌”人才的“数学主教练”
“利用数学知识创新性地解决实际问题，在不断发现问题、解决问题的过程中，战胜自己、完善自己、提升自己；与此同时，在数学实验与数学建模的教学之中，通过教学实践与反馈，不断完善教学方式，达到教学相长。”谈及数学建模与实践创新，他洋溢着满满的幸福感。
他立足教学，主导重塑数学实践课程体系……
他鼓励创新，指导学生竞赛屡获大奖……
他爱生如子，关注学生全面发展……
他是数学建模的“金牌主教练”……
他是北京市高等学校教学名师……
他是一位数学教授、一位数学学院副院长……
他叫李炳照，一位北理工的数学老师。
让数学知识活起来！
李炳照与团队教师做课程录制前的准备工作
“新冠病毒的传染模型，就是一个从简单的指数增长逐层推进到复杂的数学模型，从数学角度看，中国防疫措施科学而严谨……”课堂上，生活中的问题成为李炳照生动的教学案例。
数学是自然科学的基础，重大创新离不开数学学科的支持。2001年，李炳照从北理工数学系毕业后留校任教，先后承担了《大学数学》《数学建模》《数学实验》《信息分析中的数学方法》等课程的教学工作。从教二十余年，攻克“抽象关”，让学生学好数学，成为数理基础...
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